El punto
Es un elemento primario de la
expresión plástica. No tiene dimensiones, solo tiene posición.
El punto es consecuencia del encuentro
del instrumento con la superficie material, la base o el soporte.
Al no tener dimensiones, implica la
ocupación o concreción de un espacio mínimo. Pero puede aumentar su tamaño
tanto como se quiera.
Puede expresar: Precisión,
intersección, interrupción. Puede configurar formas, texturas, ornamentaciones.
La línea
La línea puede definirse como una sucesión ininterrumpida
de puntos. En tanto más unidos se hallen más concreción proporcionan a la
línea.
La línea es el elemento plástico más
polivalente y, por consiguiente, el que puede satisfacer un mayor número de
funciones en la representación.
Líneas horizontales: a partir de su relación
con las aguas en reposo, los grandes árboles caídos, las personas en descanso
que siguen la dirección de líneas horizontales se asocian a ideas de reposo,
calma, serenidad, paz, tranquilidad y en general estatismo y pasividad, además
de asociarse a la distancia y al horizonte lejano.
Líneas verticales: a partir de su relación
con los árboles del bosque, las torres, los brazos extendidos hacia arriba, se
asocian con la idea de vitalidad, fuerza, desafío, permanencia, seguridad, confianza
e incluso con cierto carácter fálico, viril.
Líneas oblicuas: a partir de su relación
con los cuerpos en caída por la posición inestable que tienen, se asocian con
fenómenos dinámicos, de agitación, lucha, movimiento, inestabilidad y hasta confusión.
Líneas curvas: a partir de su relación con la fluidez de las
corrientes de agua,
la sinuosidad de las arenas en las playas y el grácil perfil del cuerpo juvenil
y femenino, se asocian a las ideas de gracia, encanto, delicadeza, movimiento,
ritmo, suavidad; su carácter dependerá del tipo de curva que se trace.
Líneas quebradas: a partir de su relación con pedazos de vidrios
rotos, relámpagos y rayos, se asocia a las ideas de confusión, inseguridad,
incoherencia, des-organización, impacto, abandono y desorden entre otras.
Líneas radiales: a partir de su relación
con fuentes de luz intensa,
se asocian a las ideas de exaltación, patriotismo, radiación, deber, gloria,
énfasis y unidad.
Líneas espirales: a partir de su relación con los remolinos y algunos
caracoles, se asocian con las ideas de crecimiento, germanización, desarrollo,
movimiento, dinamismo y excitación.
Aporte expresivo
De esta forma el aporte expresivo de
las líneas, en este caso, se suma al resto de los elementos que integran el
sistema para construir el significado del contenido total de la obra. El nombre
o título de la obra, el tema o asunto, los materiales y técnicas por un lado y
las condiciones subjetivas del autor actúan como determinantes del significado
para cada espectador.
Independientemente de estos caracteres
o asociaciones psicológicas que la tradición y la experiencia social han
convertido en convencionalismos más o menos aceptados, existe siempre la
posibilidad de buscar nuevas interpretaciones tanto por parte del artista como
del espectador, de innovar, de modificar este código visual de acuerdo con las
transformaciones que haya sufrido la sociedad en su constante evolución.
Es decir, que existe una libertad
total en la creación y
en la apreciación de un mensaje visual, pero cada época, sociedad y
país, según las condiciones específicas que lo caracterizan, perfila, señala y
favorece un determinado conjunto de formas que se reflejan y se corresponden
con el resto de las manifestaciones que se materialicen
en una imagen visual.
|
Comentarios
Publicar un comentario